Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica Clínica em Governador Valadares. Identificamos e tratamos as causas reais da dificuldade escolar, TDAH e transtornos de desenvolvimento.
Foco no desenvolvimento das funções cognitivas (memória e atenção), tratando a raiz do problema.
Uso do Método Fônico Mediado para estruturar a leitura e escrita de forma definitiva.
Plano de intervenção único para cada paciente, respeitando seu tempo e neurodiversidade.
Método Neuropsicopedagógico:
Não focamos apenas no sintoma, mas na causa. Entenda como nossa abordagem investigativa mapeia o funcionamento cerebral para transformar dificuldades escolares em conquistas cognitivas.

Consulta inicial com a família para levantamento do histórico clínico, desenvolvimento e queixas escolares.

Aplicação de testes e instrumentos padronizados para investigar funções executivas, atenção e raciocínio.

Entrega de relatório técnico detalhado, identificando lacunas, hipóteses diagnósticas e encaminhamentos necessários.

Sessões estruturadas para reabilitação cognitiva e pedagógica, visando a autonomia e superação das dificuldades.
O diagnóstico precoce é a chave para o sucesso do tratamento. Não deixe que as dificuldades se acumulem por mais um ano letivo; o momento de agir é agora.
ATUAÇÃO CLÍNICA ESPECIALIZADA
Investigação profunda do funcionamento cerebral. Mapeamos habilidades e dificuldades para identificar transtornos como TDAH, Dislexia, Discalculia, TEA ou bloqueios emocionais.
Estimulação das redes neurais através de estratégias e jogos lúdicos. O objetivo é ampliar a capacidade de aprendizagem e funções executivas (planejamento e foco), sem focar apenas em conteúdo escolar.
Suporte especializado para alfabetização de crianças típicas e atípicas, orientação para adaptação escolar (PEI) e suporte familiar.
QUEM CUIDARÁ DO SEU FILHO
Acredito que não existe criança incapaz de aprender, existe apenas aquela que ainda não encontrou o caminho certo para o seu cérebro.
Como especialista, dedico minha carreira a investigar as barreiras invisíveis — cognitivas e emocionais — que impedem o sucesso escolar de tantas crianças inteligentes.
Minha atuação une a precisão da Neurociência com o Acolhimento Humano. Utilizando o Método Fônico Mediado e estratégias de Educação Inclusiva, trabalho para que seu filho não apenas melhore as notas, mas recupere a autoestima e a alegria de descobrir o mundo.
Aqui, seu filho deixa de ser um ‘aluno com dificuldade’ para se tornar protagonista da própria história.
O Davi estava no 3º ano e travado na leitura. Em poucos meses com o método fônico da Rosania, ele deslanchou. Foi emocionante ver ele lendo o primeiro livro sozinho.
Achávamos que era falta de esforço, mas a avaliação nos deu o diagnóstico e o caminho certo. Hoje a Sofia tem foco, as notas subiram e ela recuperou a alegria de estudar.
Como mãe atípica, tinha receio dele não se adaptar. Mas a Rosania tem um jeito único de ensinar. Ele evoluiu na fala, na interação e no aprendizado de uma forma que nenhum outro profissional conseguiu antes.
Profissional extremamente competente e humana. O relatório da avaliação foi super detalhado e fundamental para o neuropediatra fechar o diagnóstico.
Av. Lisboa, 583 - Bairro Grã Duquesa, Governador Valadares - MG
Segundas e Sextas-feiras | Manhã: 07:00 às 09:30 | Tarde: 14:30 às 18:00
WhatsApp: (33) 99103-7665
F.A.Q
O reforço foca no conteúdo (passar na prova de matemática, por exemplo). A Neuropsicopedagogia é um tratamento clínico que foca em como o cérebro aprende. Nós identificamos e tratamos a causa da dificuldade (memória, atenção, processamento) para que a criança desenvolva autonomia e consiga aprender qualquer matéria sozinha no futuro.
Com certeza. A Avaliação Neuropsicopedagógica serve justamente para investigar a origem das dificuldades. Se houver suspeita de transtornos (como TDAH, TEA ou Dislexia), nosso relatório técnico fornecerá as evidências necessárias para auxiliar o médico no fechamento do diagnóstico.
Sim. A Rosania Cristina é Especialista em Educação Inclusiva. Todo o atendimento é adaptado para respeitar as necessidades neurotípicas e atípicas, utilizando recursos visuais, sensoriais e comportamentais adequados para cada perfil.
Os atendimentos são particulares. No entanto, fornecemos recibo fiscal e relatório de acompanhamento, o que permite que muitas famílias solicitem o reembolso junto ao plano de saúde (verifique as regras do seu convênio para atendimento psicopedagógico).
Atendemos crianças desde a fase pré-escolar (quando surgem os primeiros sinais de atraso na fala ou coordenação) até a adolescência. Se você nota que seu filho está sofrendo para acompanhar a turma ou apresenta resistência aos estudos, quanto antes iniciar a intervenção, melhores serão os resultados.
Se sua dúvida não foi respondida acima ou se você sente que seu filho precisa de ajuda urgente, não espere mais. O diagnóstico precoce é o maior aliado do desenvolvimento.
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